A. MODULO
1. Datos de Identificación del Modulo
Programa: MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
Modulo: SEMIOLOGIA
Créditos del Módulo: 3
Código de Módulo: SO1114
Pre-requisitos: ANATOMIA,
PATOLOGIA GENERAL.
Coordinador del módulo : EDGAR
CASTRO GENES
Correo electrónico: edcastro@udca.edu.co; castrogenez@hotmail.es
2. Justificación del Modulo:
La función primaria del medico veterinario y zootecnista es diagnosticar
correcta- mente las enfermedades de los animales, para poder así tratarlas,
controlarlas o prevenirlas, y de esta manera contribuir así con la salud y
producción animal y por ende con el bienestar del ser humano manejando y
manteniendo su salud física y estabilidad emocional, es por eso que el
estudiante sepa llevar a cabo un examen físico completo de los animales y una
correcta interpretación de sus hallazgos
para poder llegar a un diagnostico necesario.
3. Objetivos
3.1 objetivos General
Aprende a realizar correctamente
el examen clínico de un animal enfermo para poder llegar al diagnostico de la enfermedad.
3.2 Objetivos Específicos.
Estudiar el conjunto de métodos o técnicas que nos permitan realizar el
examen clínico de un animal
enfermo para llegar a un diagnostico, pronostico.
Realizar el examen físico de órganos inspección, palpación percusión,
auscultación, pruebas complementarias.
Estudiar las alteraciones en función del órgano, a través de registros
gráficos, como el electrocardiograma.
Realizar experimentalmente, modificaciones que permitan llegar a
conclusiones diagnosticas, con el objeto de confirmar el diagnostico presuntivo
4. Competencias Generales desarrolladas por el Modulo
SABER: dar a conocer al estudiante
los elementos básicos para examinar a un animal enfermo, con la finalidad de
llegar al diagnostico.
HACER: hacer que el estudiante sepa diagnosticar correctamente las enfermedades
de los animales, para poder tratarlas, controlarlas, o prevenirlas ya sea a
nivel individual o a nivel poblacional.
SER: que el estudiante este en la capacidad íntegra de
poder diagnosticar enfermedades en los animales mediante la utilización de
métodos para ello.
5. Eje Temático Modular (Capítulos a tratar)
Semana 1.
Terminología médica.
Objetivos propuestos: el
estudiante conozca los significados de la terminología médica.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales.
Material y recurso:
exposición en video beam.
Semana 2.
Contenido a desarrollar:
plan de exploración clínica.
Objetivos propuestos:
enseñar al estudiante como se debe
realizar un examen clínico a los
animales para llegar al diagnostico.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales. Practicas de campos en finca o consultorio.
Material y recurso:
overol, fonendoscopio, termómetro
veterinario, video beam.
Semana 3.
Contenido a desarrollar:
estado general.
Objetivos propuestos: el
estudiante conozca como se caracterizan los animales de acuerdo a su estado de
carnes y constitución anatómica.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales, prácticas en fincas o consultorio.
Material y recurso:
overol, fonendoscopio, termómetro veterinario, video vean, animales.
Semana 4.
Contenido a desarrollar:
examen de piel.
Objetivos propuestos: el
examen de piel es de suma importancia puesto que es el órgano más extenso del
cuerpo y es la principal barrera anatómica y fisiológica entre el animal y el
medio ambiente. Aporta protección contra agente químicos, físicos, y
microbiológicos y sus componentes sensoriales perciben calor, frio, prurito,
tacto, y presión.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales, prácticas en consultorios o finca.
Material y recurso:
overol, fonendoscopio, termómetro veterinario, video beam.
Semana 5.
Contenido a desarrollar:
exploración de ganglios y vasos linfáticos.
Objetivos propuestos: los
estudiantes conozcan las alteraciones inflamatorias, degenerativas, y tumorales
que alteran sus propiedades físicas en
cuanto a: temperatura y forma, consistencia, superficie, movilidad, sensibilidad
temperatura.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales. Prácticas en consultorio o finca.
Material y recurso:
overol, fonendoscopio, termómetro veterinario, video beam, animales.
Semana 6.
Contenido a desarrollar:
mucosas visibles y ojos.
Objetivos propuestos:
mediante el examen o reconocimiento de las mucosas visibles del cuerpo
proporciona valiosa información para el diagnostico. Generalmente se examinan,
la conjuntiva palpebral, la esclerótica, mucosas bucal, mucosa vulvar y vaginal
y la mucosa peneana.
El examen del ojo es siempre
importante, pues además de las múltiples enfermedades que puede sufrir este
órgano en forma localizada, puede también afectarse como consecuencia de algunas enfermedades internas, o
manifestar muchos signos de estas enfermedades generales.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales, prácticas en fincas o consultorios.
Material y recurso:
overol, fonendoscopio termómetro veterinario, video beam, animales.
Semana 7.
Contenido a desarrollar:
Termometría.
Objetivo propuesto: en
todo examen clínico debe tomarse la
temperatura interna del animal pues su resultado generalmente es de gran valor
para establecer su diagnostico y
pronostico.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales y practica en finca o consultorio.
Material y recurso:
overol, fonendoscopio, termómetro veterinario, video beam, animales.
Semana 8.
Contenido a desarrollar:
examen del aparato respiratorio.
Objetivos propuestos: el
examen del aparato respiratorio de los animales domésticos es muy importante
debido a la frecuencia con que se en él
se presenta afecciones primarias o secundarias, que generalmente alteran el
valor y las funciones del animal.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales, prácticas de campo en finca o consultorio.
Material y recurso:
overol, fonendoscopio, termómetro veterinario, video beam, animales.
Semana 9 y 10.
Contenido a desarrollar:
examen del sistema circulatorio.
Objetivos propuestos: en
el examen del sistema circulatorio (cardiovascular) la exploración del corazón
es primordial por que es el órgano central
encargado de del impulso y movimiento de la sangre. Un buen conocimiento de la constitución anatómica dey topográfica del corazón, así
como de la fisiología
cardio-circulatoria, es el fundamento del diagnostico clínico de los problemas
cardiacos.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales. Practicas en fincas o consultorio.
Material y recurso:
overol, fonendoscopio, termómetro veterinario, video beam, animales.
Semana 11.
Contenido a desarrollar:
examen del aparato digestivo.
Objetivos propuestos: el
examen completo del aparato digestivo es muy importante ya que sus alteraciones
son muy frecuentes en los animales domésticos, constituyendo tal vez las
enfermedades de presentación más común en estos.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales. Practicas en finca o consultorio veterinario.
Materiales y recursos:
overol, fonendoscopio, termómetro veterinario, video beam, animales.
Semana 12.
Contenido a desarrollar:
examen del sistema urinario.
Objetivos propuestos: el
examen físico del sistema urinario es muy limitado y viene a ser un complemento
del examen físico-químico y de sedimentación de la orina.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales. Practica de campo en finca o consultorio veterinario.
Materiales y recursos:
overol, fonendoscopio, termómetro veterinario, video beam, animales.
Semana 13
Examen del aparato
genital.
Objetivos propuestos: el
examen de los genitales masculinos y femeninos reviste gran importancia en los
reproductores de todas las especies, pero particularmente en los bovinos, ya
que son los más utilizados a nivel
mundial para la producción de alimentos y por
lo tanto es necesario que su aparato genital este sano para que su reproducción sea óptima.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales. Practica de campo en finca o consultorio veterinario.
Materiales y recursos:
overol, fonendoscopio, termómetro veterinario, video beam, animales
Semana 14.
Contenido a desarrollar:
Examen del Sistema Nervioso
Objetivos propuestos: El
examen del sistema nervioso marca su
importancia en la labor que tiene de regular de manera fundamental el
organismo y las alteraciones de sus funciones producen con frecuencia
notorias alteraciones en una diversidad
de órganos.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales. Practica de campo en finca o consultorio veterinario.
Materiales y recursos:
overol, fonendoscopio, termómetro veterinario, video beam, animales
Semana 15
Contenido a desarrollar:
Examen del Aparato Locomotor.
Objetivos propuestos: el
examen clínico del aparato locomotor denota importancia en los equinos, pues
esta especie por su servicio, tiene valor la integridad de las extremidades.
También se puede aplicar a cualquier especie, con mínimas modificaciones.
Actividades pedagógicas: clases magistrales.
Practica de campo en finca o consultorio veterinario.
Materiales y recursos:
overol, fonendoscopio, termómetro veterinario, video beam, animales
Semana 16.
Contenido a desarrollar:
Examen del Oido.
Objetivos Propuestos: el
examen clínico del oído adquiere la máxima importancia en los caninos debido
a ala gran frecuencia e intensidad
con que se presentan en esta especie, constituyendo una de las
causa principales de consulta al medico
veterinario en ejercicio.
Actividades pedagógicas:
clases magistrales. Practica de campo en finca o consultorio veterinario.
Materiales y recursos:
overol, fonendoscopio, termómetro veterinario, video beam, animales
6. Metodología de la Enseñanza del Módulo
Clases
magistrales.
Prácticas.
En las clases teóricas, aparte de la exposición
oral o ilustrada por parte del docente, los estudiantes expondrán y discutirán
los distintos temas como en la realización de seminarios, talleres, panel entre otros, que han sido previamente
adjudicados a cada uno de ellos.
Las prácticas se realizaran en fincas para el
examen clínico en grandes animales y en pequeños animales se realizara en
clínica veterinaria adjunta a la UDCA.
7. Metodología evaluativa del Módulo
Se realizara un programa de evaluación formativa
Examen teórico estilo ECAES.
Examen oral con animales en los sitios de prácticas con la presencia de
un jurado que escogerá según los reglamentos.
Para evaluaciones programadas se realizaran como mínimo 4 evaluaciones y para las evaluaciones cortas
un mínimo de 6 evaluaciones.
Se tomaran notas largas de los diferentes sistemas que tendrán un valor
de 50 %
Las notas cortas se tomaran de los seminarios y quis en clases para
mantener la atención del estudiante con un valor de 40 %
La nota conceptual tendrá un valor de 10 %.
9. Bibliografía Básica y Complementaria del componente
Ginés F.R.B, Manual de Semiología Clínica
Veterinaria. Edit.Universidad de Caldas.
2005
Sarmiento, R. Semiologia Clínica Veterinaria.
Edit. Scripto. Bogota. 2005
.
Radostits, O.M., y otros, medicina
veterinaria. Edit., Harcourt. 2002.
10. Firma del acuerdo
académico por parte de los estudiantes y docente
Docente: EDGAR CASTRO GENES
Correo electrónico: edcastro@udca.edu.co castrogenez@hotmail.es
Teléfono de contacto: 6632827; 6612171; 300 819 31 15.
Representante estudiantil: _____________________________________
Correo electrónico: _____________________________________
Teléfono de contacto: _____________________________________
FIRMAS
Nombre Código E-mail
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